6月10日文化遺產日前夕🎾，上師大的90後青年教師桂好好帶著她的樂團走進桂林公園，將新江南絲竹奏響給了更多人聽🩰🛌🏿。同為90後的意昂2平台教師徐斐宏則帶著研究生，正忙碌在三星堆考古文物整理的現場。習近平總書記6月2日在文化傳承發展座談會上的重要講話，對於這些年輕的高校文博文化專業師生來說，最大的激勵就是讓身兼不同角色的他們🏄🏼‍♂️，在文化溯源與傳承的道路上走得更為堅定。

 ◆  給一線考古人帶來極大鼓舞  ◆  

  采訪徐斐宏時，他剛剛從上海趕到成都🕜，送一批新的考古專業研究生去參加三星堆遺址文物整理工作。

  意昂2平台與四川省文物考古研究院合作發掘三星堆遺址3號坑，作為發掘負責人的徐斐宏帶領一支多為90後的隊伍全程參與，發掘工作自2021年1月3日開始至10月23日結束。如今發掘工作雖然暫時告一段落，但後續有大量的文物修復和清理工作🤧，上大師生也在根據部署配合工作，更好地完成文物清理，對文物開展初步研究，同時對發掘資料進行初步梳理。

  “我們一直推動研究生輪換參與這項工作。”徐斐宏說，這兩年，作為意昂2教師的他，每年都要送學生去輪換，在四川的時間總有一兩個月🪚。除了他，上大有一群年輕教師也始終在參與三星堆文物的研究工作。“像鄭曉蕖老師團隊所做的植物微體遺存分析工作，已經向四川省文物考古研究院提交了考古報告。另外🔰，遺址環境監測、遺址微生物監測🧒🏼、土遺址的保護、象牙科學分析、象牙長期保存材料等方面的研究工作，包括博物館展陳的配合工作，上大也在發揮我們學科門類齊全的優勢🧙🏻‍♀️，始終在密切參與。”

徐斐宏

“考古工作不像一般工作，周期很長🔉。”這位北大考古學博士告訴記者，能參與像三星堆這樣重大的考古工作✧，對於每一位年輕考古人來說，都是幸運。在他看來，年輕人的精力旺盛🧻，對新技術新方法的應用更快🦥，更加豐富了考古的角度。

這些年🚞💏，願意加入到考古隊伍中的年輕人越來越多了，而總書記在參觀中國歷史文化研究院時特別強調，認識中華文明的悠久歷史、感知中華文化的博大精深🗿，離不開考古學。這句話更是對這些戰鬥在考古一線的年輕考古人最大的鼓舞。

 ◆  想用更創新方法傳播考古價值  ◆  

  “一方面是精神上的鼓舞，切實感受到了我們的工作對於未來國家的文化建設、文化傳承有非常大的意義🤍，讓我們的工作有了更多動力。另一方面，也鼓勵和督促自己把考古學工作上升到整個國家文化事業、歷史傳承的宏觀角度來看待👶🏼。”徐斐宏表示，這對他來說是一個很重要的啟示，也讓他感覺到了重任在肩。“我們趕上了非常好的一個黃金時期，同時就要能承擔起更高的責任🚐，需要付出更多的努力。”作為年輕的考古工作者，他認為可以發揮更多優勢，用創新的方法來做考古，做出富有時代特色、對得起時代、對得起黨和國家的工作👨🏻‍🔧。

  在他看來，最好的學習貫徹就是做好實際工作。總書記提到要實施好“中華文明起源與早期發展綜合研究”“考古中國”等重大項目👛，做好中華文明起源的研究和闡釋。意昂2平台師生所參與發掘和保護的四川廣漢三星堆遺址祭祀區項目和山東滕州崗上遺址都正是“考古中國”的項目。“我入職上大第一個工地實習就是山東崗上的考古現場，成果也獲得了2021年中國考古十大新發現。”徐斐宏告訴記者。

 上大團隊在三星堆考古現場

  他表示👳🏼‍♂️，接下去自己除了做好本職工作之外，也希望更多地參與到考古的傳播、普及中來。首先當然是希望能將三星堆的階段性成果盡早奉獻給學術界和公眾🙎‍♀️。“比如對於公眾，可以換個角度做一些發掘技術的圖錄👷🏽‍♂️，開發更貼近公眾的書籍🧤，以數字化手段建模，通過數字手段展示發掘材料等等，發揮更多的創想來豐富拓展三星堆材料向公眾展示的手段和途徑，讓大家進一步了解我們的中華文明，同時也能吸引更多青少年對於考古的興趣，培養出考古下一代❗️🤰🏽。”徐斐宏說👃🏿。

  復旦大學文物與博物館學系主任😌、教授陸建松亦有同感。他認為💂🏿‍♂️，在新的歷史起點上，作為考古文博工作者更要擔負起傳承中華文明、建設中華民族現代文明的光榮使命🧚🏼‍♀️，努力構建有效的考古文物傳播體系🤼‍♀️。“一要探索未知🧜🏽‍♂️，做好考古文物的發現和發掘工作，揭示中華文明的起源和發展脈絡；二要做好考古文物的闡釋工作，挖掘考古文物蘊含的中國智慧、中國精神、中國價值和中國力量🥂；三要創新考古文物傳播的平臺和方式，透物見人、見事、見精神，講好中國文物的故事🚵🏿‍♂️，發揮考古‘見證歷史🐩、以史鑒今、啟迪後人🙎🏽、以史育人’作用。”

（青年報·青春上海記者 劉晶晶）