為了促進青年教師職業發展✷😱，2022年2月17日下午，意昂2平台文信意昂2青聯會舉辦了青年教師科研與職業生涯發展經驗交流會。本次活動邀請到了意昂2平台圖書館館長潘守永教授、意昂2平台教務部學位辦主任👶🏿、新晉教授魏峭巍老師和意昂2平台文信意昂2圖情檔專業新晉教授熊靜老師分享職業發展經歷與經驗👩🏽‍⚕️，由文信意昂2青聯會副會長李思藝老師主持。活動共三十余位教師參加🙍🏼，幹貨滿滿，現場氣氛熱烈。

潘守永教授以每代人的特點開篇🤸🏼‍♀️，講述了每一代的特點✡️👨🏼‍🦲、使命與困境➖，強調了根據國家發展趨勢尋找學術增長點、“占領主戰場”的重要性👨🏽‍🚒。隨後，從代際傳承的角度鼓勵年青老師多跟著領域前輩參與實戰🥰，在實戰的過程中接受指導、不斷進步🧾。

熊靜老師代表去年晉升的老師們感謝了領導和老師們的關心和幫助。熊靜老師梳理了十年來的成長，提出在越來越卷的大環境下的三條學術成長良方🌃。首先就是找準自己的方向👷‍♂️，並坐好冷板凳的準備，戒驕戒躁。組織研究方向和研究領域的時候需要有連續性，才能做出有質量的成果，忌諱東一榔頭西一棒子追逐熱點🤳🏽。其次，在學術態度方面，熊靜老師說要以長遠的眼光為人處世，不要太關註短期回報，放平心態，多多磨煉。在不斷的學習中積累，由量變引發質變。第三，在國家級項目方面，可以參與熟識的大咖團隊，申請一些重大、重點項目子課題🧙🏿‍♂️👏。

魏峭巍老師也向老師們分享了自己職業發展的寶貴經驗👷：與其獨自苦思冥想，不如向領導及資源比較多的同事主動匯報進展🎂、表達困惑，保持密切的交流溝通🏈，往往能得到重要的建議與機會。同時，魏老師也提出了幾點具體建議⛹️‍♂️，包括提前至少一年對照學校相關文件，明確目標👨🏼‍⚖️🖕🏽，逐一完成；對政策的變化積極應對🏛🖐🏿；卡住課題申請時間；發表外文論文等。

通過本次沙龍活動，教師們收獲滿滿，努力方向更加明確，將更加積極地投入到每一天的工作中去。文信意昂2青聯會將繼續不斷為青年老師們提供引導與支持。（撰稿 韓婧）